APORTES

APLICACIONES DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA, Y LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE SU APLICACIÓN

 La tecnología educativa ha cobrado un auge gigantesco en los últimos años, lo cual ha conllevado a que las Instituciones Educativas  se busquen alternativas para estar a la vanguardia en términos de informática educativa. Con esto se ha vuelto una exigencia por parte de la escuela el hecho que sus docentes se capaciten en el uso apropiado de las Tic y que las apliquen en sus prácticas pedagógicas.

Al hacer un análisis de las ventajas y desventajas que tiene el uso de las nuevas tecnologías, estas varían dependiendo del punto de vista del docente. Entre las ventajas del uso de la tecnología educativa en las Instituciones Educativas se encuentran el uso de software libre para los colegios, con lo cual hay acceso al manejo de diversos programas educativos por parte de los estudiantes. Por otro lado, la posibilidad de la conexión WiFi hace que tanto los estudiantes como los docentes puedan navegar en internet y estar sincronizados  con el mundo.

     Igualmente, la portabilidad de los equipos de hoy en día facilita el transporte a las aulas de clase cuando es necesario, de hecho ya están quedando atrás los equipos de escritorio dispuestos en un aula llamada “aula de informática”, sino que ahora con los avances tecnológicos se ha implementado el uso de portátiles y tablets.

     No obstante, frente a las ventajas que tiene la aplicación de la tecnología educativa, existen algunas desventajas que de cierta manera han entorpecido la implementación de estas en el aula. Entre las más importantes se encuentran la resistencia que tienen algunos docentes frente a las tecnologías, pues consideran que de cierta manera pueden ser desplazados por las máquinas. Ahora bien, hay quienes van al otro extremo, son aquellos que se confían plenamente en el uso de las tecnologías olvidando que son una herramienta, una ayuda, mas no son quienes reemplazan al docente. De hecho muchos docentes han caído en la rutina de creer que todo se limita al uso de internet y que allí está la cuna del conocimiento, sin tener en cuenta que la labor docente no es solo instructiva, también es humanista.

También existen aquellos docentes que le temen a las  nuevas tecnologías y ese mismo miedo les impide romper el hielo y acercarse a las bondades que ofrecen las Tic. En cuanto a la infraestructura, la instalación de redes y administración de equipos, estos también de cierta manera se pueden convertir en una desventaja, pues no todas las instituciones educativas cuentan con equipos modernos y de software actualizado,  en cuanto a las redes, la desventaja radica en la extensión de redes de poca cobertura. Esto se convierte en una desventaja mayor aun, cuando quien está encargado de la administración de estos recursos lo hace de manera inadecuada, sin organización y de forma no sistemática.